推薦答案:
嘴越笨就越不敢說話，越不敢說話嘴就越笨，于是陷入死循環(huán)。
隔壁家的小蝸牛的回答:
當(dāng)你確認(rèn)自己準(zhǔn)備充分之后，不妨設(shè)想自己正在以完全的控制力對(duì)他人說話。
李老師的回答:
永不言棄，始終堅(jiān)持成功的信仰 美國有兩位心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
alexpascal的回答:
可是，我很清楚我必須上去分享，希望更多的人不要被自己的負(fù)面情緒和悲觀想法嚇到，希望更多的人能建立和醫(yī)生之間的信任。這是我的初心。
李老師的回答:
下面二十個(gè)問題將幫你分析自己的說話能力。
隔壁家的小蝸牛的回答:
當(dāng)你不知道怎樣發(fā)現(xiàn)節(jié)奏時(shí)，就還原到生活中尋找。比如，海子的《面朝大海，春暖花開》“那幸福的閃電告訴我的”，生活中看到的閃電是快還是慢？是快的，所以朗誦節(jié)奏就要變快。再比如，食指的《相信未來》中“我焦急的等待著他們的評(píng)定”，生活中“焦急”是快的，所以朗誦時(shí)就不能違背生活規(guī)律，也應(yīng)該是快的。一句句這樣去琢磨，去尋找，就能夠準(zhǔn)確的找出詩歌本身的節(jié)奏來。
劉老師的回答:
如果讓我重進(jìn)大學(xué)，我將修好兩門課：演講和說服。尼克松
Tom和杰克的回答:
這些練習(xí)方法在我演講能力提升之路上起著至關(guān)重要的作用。
alexpascal的回答:
2、 主體詳盡講清自身的有關(guān)事跡，或以時(shí)間為順序，或按事跡和行蹤，將一生分成幾個(gè)時(shí)期。要弄清這個(gè)時(shí)期的重要事跡是什么，這些事跡對(duì)自身思想的形成、發(fā)展有何作用。理清這些，寫起來才能中心突出，脈絡(luò)清晰。
張三和李四的回答:
克里斯托弗教授提到：唯一和恐懼相處的有效辦法是，讓焦慮和恐懼隨便來吧！既然無法阻止自己的舌頭打結(jié)，那么就這么顫抖地講下去吧。
袁老師的回答:
寫日記：寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學(xué)會(huì)遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。
Tom和杰克的回答:
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語上下波動(dòng)，左右來回時(shí)！你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳，演講效果就會(huì)很好！聽眾會(huì)跟著你的思路走，順延著你想要的結(jié)果走去！
李老師的回答:
◎◎同一個(gè)名詞不可在同時(shí)用來形容各種對(duì)象 某次見一位幼兒園教師說故事，說到公主，她說，這公主是很美麗的；說到太陽，她也說，這太陽是很美麗的。
李老師的回答:
許多害怕說話的人都會(huì)記得一兩件公開發(fā)言而出丑的例子，當(dāng)別人對(duì)你的語言能力或者是行為舉止表現(xiàn)否定態(tài)度的時(shí)候，你就會(huì)產(chǎn)生這種緊張感。
megou的回答:
2．練習(xí)一些好的話，自覺的練習(xí)一些能引起別人興趣的事情。同時(shí)避免不好的話題。
張三和李四的回答:
在對(duì)美國人進(jìn)行演講、與美國人進(jìn)行談判時(shí)，也應(yīng)當(dāng)充分了解美國人的特點(diǎn)。在第二次世界大戰(zhàn)之后，美國成為超級(jí)大國，不可一世。一些美國人也把這種囂張氣勢帶到了談判桌上。他們往往對(duì)對(duì)方不屑一顧，好象他們就是天生的主人。談判本來就是雙方的事情，必須互相尊重、理解，但是伴隨著美國人而來的往往是威壓、恐嚇、不尊重、警告等強(qiáng)硬態(tài)度。這不但令亞洲人反感和不能接受，甚至連歐洲人也皺眉，表示不可理喻。
網(wǎng)友的回答:
是初學(xué)演講者進(jìn)一步提高演講水平的行之有效的一種演講方式。
Tom和杰克的回答:
還有，你得承認(rèn)，不管如何緊張和抵觸，當(dāng)眾講話都是要職場技能中必須要打磨的一個(gè)技能，而且要做好與緊張情緒永遠(yuǎn)共生共存的心理準(zhǔn)備。
網(wǎng)友的回答:
上臺(tái)前，越是想抗拒內(nèi)心的緊張恐懼，內(nèi)心的緊張恐懼反而越強(qiáng)烈。這種感受如同晚上失眠數(shù)綿羊，結(jié)果越數(shù)越清醒。
網(wǎng)友的回答:
口頭作文之?dāng)⑹瞿芰Φ挠?xùn)練：敘事公式；敘述一件事情的方法總結(jié)、提煉、升華的訓(xùn)練。頭作文之語言生動(dòng)性的訓(xùn)練：成語拓展訓(xùn)練、細(xì)節(jié)刻畫訓(xùn)練；“一動(dòng)變多動(dòng)”訓(xùn)練
