鎮(zhèn)江市星辰教育培訓(xùn)中心始辦于1999年，是一所集職業(yè)資格，成人學(xué)歷，平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計、電工電氣、財會培訓(xùn)、建筑工程、才藝等多元化的綜合職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。 
要想寫好字，首先要提高審美意識，也即知道字寫成什么樣才比較好看，為什么好看；其次，能用自己手中的筆寫出自己想寫出的好看的形狀，這就是你控制筆的能力，也即運筆基本功。所以有一定的審美意識和一定的基本功，那就一定能寫好字！無論是提高審美意識，還是加強基本功的訓(xùn)練，都要求平時多看、多寫、多琢磨，做到眼到、手到、心到。練字沒有任何的捷徑可走。 
那么什么樣的字，才算是比較好看的字呢？ 
一個字的好壞無非是看它的線條與間架結(jié)構(gòu)；對于一幅字而言，除了單個字要寫得好看外，還要看它的布局(即章法)。美的線條當是來龍去脈交待清楚、行筆流暢自如、輕重緩急得當，呈現(xiàn)出美的形態(tài)與神態(tài)，充滿活力，或輕或重、或緩或急、或剛或柔，歸于自然。而交待不清、呆板遲疑、輕重?zé)o常的線條自然就是不好看的了；間架結(jié)構(gòu)，即一個字的筆畫搭配，如筆畫的長短、曲直、擺放的角度，筆畫間的間距、粗細(輕重)、前后照應(yīng)關(guān)系，等等。對于初學(xué)者，在字的間架結(jié)構(gòu)上當先求勻稱、端莊為宜，然后才能根據(jù)需要與個人的習(xí)慣愛好(個性)考慮變化。 
布局，也叫“章法”，即字的排列。如字的大小、形狀、排列的位置與擺放的角度、上下左右的照應(yīng)關(guān)系，等等。就毛筆書法而言，還要考慮墨色的濃淡、枯濕的變化，不過實用的硬筆書法可以忽略這些。就一般實用的寫字而言，章法布局當做到二點：首先是在一行或一列中，讓每一個字的重心基本在同一條直線上；其次是將字的大小、形狀稍作區(qū)分，一般而言，筆畫多的字寫緊湊些，線條盡量細一點，筆畫少的字寫松一點，形狀小的字線條盡量寫粗些。但一般情況下，依然是筆畫多的字大些，筆畫少的字小些。不過有些筆畫少，但屬筆畫舒展的，也可寫大些，如“中”字的豎畫，“安”字的橫畫，“人”字的撇捺畫等，就可以根據(jù)前后字的搭配需要而異。在楷書的章法中，字的大小區(qū)分不很明顯；而在行書的章法中，字的大小區(qū)分可以十分明顯，有些草書中更加明顯。另外，在行書中適當夸張個別字的主要筆畫，對整篇來說，也會產(chǎn)生生動美好的效果。比如毛主席的書法，字的大小變化極大，錯落有致，大氣磅礴，別有一番雄偉的氣勢。 
教學(xué)特點 
硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現(xiàn)漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質(zhì)。 
學(xué)習(xí)硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實用價值。而要體現(xiàn)其實用價值，就必須做到書寫上的正確化、規(guī)范化、勻稱化。硬筆書寫的漢字仍然是那個用軟筆創(chuàng)制的漢字字型，這是不可以違背的，否則將不能被認識。因此，硬筆書寫的漢字仍然能夠或多或少地表現(xiàn)出漢字傳統(tǒng)的風(fēng)格來。軟筆、硬筆有其特性，硬筆寫出來的 硬筆書法 
漢字有什么特點哪？當我們用“模糊”的思維方式，把軟筆書寫的筆畫看作“面”時，我們也可以把硬筆書寫的筆畫看作是 “線”。我們把硬筆的書寫筆畫看作是“線”還因為它基本已經(jīng)不能表現(xiàn)軟筆筆畫在線條粗細變化反差上的表現(xiàn)力了（異型硬筆除外）。硬筆筆畫僅是線條，傳統(tǒng)的 “使轉(zhuǎn)”技法也就失去了它的運用意義了。如此說來，硬筆書寫的漢字就只是線條的組合，很有點清代創(chuàng)制的“鋼絲篆”的味道。 
學(xué)習(xí)正當時，莫負好時光，早學(xué)習(xí)，早改變！系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，使學(xué)員獲取1-2年工作經(jīng)驗。讓學(xué)員掌握軟件和設(shè)計理念，提高實戰(zhàn)能力，成為企業(yè)與市場接軌的專業(yè)型設(shè)計人才。