課程標(biāo)題：2020年廣州永平街少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班推薦

廣州永平街少兒注意力訓(xùn)練是廣州永平街少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，廣州市知名的少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廣州永平街少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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廣州永平街少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的少兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)。

用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---理解---想

這樣，通過擴大攝入量，閱讀不再受到說話語速的，大腦所接收的信息更多、更快 ，大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中，因此，理解率不僅不會下降，反而會有所上升。

　　到位的贊美是可以練習(xí)的，大人和孩子都需要學(xué)習(xí)。

學(xué)生處于成長的過程中，神經(jīng)肌肉發(fā)育不充分，手眼協(xié)調(diào)能力也沒有得到很好的發(fā)展，所以行動比較緩慢，學(xué)生小肌肉的靈活性直接決定了書寫的速度及質(zhì)量。有的學(xué)生做作業(yè)“慢”就是因為他們的小肌肉不夠靈活，手指過于僵硬；還有的學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展不夠，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭，降低了讀寫的效率；另外書寫錯誤較多，反復(fù)地進行修改，也會浪費不少時間。

按照生物鐘來活動。如果你是野貓子，就把要求最高的工作安排在晚上吧。

⑵陪伴孩子需有技巧

當(dāng)我們的年齡增大時，因為身體機能的下降，那么記憶力也隨之下降。

5.用腦過度

危害一 天才和庸才的差距，往往差在注意力

分類過程其實是一個理解的過程，孩子一邊在分類，一邊在理解，一邊就已經(jīng)在記憶了。

例如，記憶下列10種物品：貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣柜、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指。讓孩子把上述的十種物品先進行分類，比如：貓、狗、鸚鵡是動物;帽子、眼鏡、鞋子、戒指是穿戴在身上的東西;掛鐘、桌子、衣柜則是家里的擺設(shè)。把這些物品一一分類后，再讓幼兒記憶就容易多了。

9.不斷鼓勵，增強記憶信心

幼兒行動的動力主要是為了獲得大人的贊賞。對孩子記憶的點滴進步，父母要變換著方式給予贊賞，以強化他們的記憶行為，增強記憶信心。

10.結(jié)構(gòu)知識記憶訓(xùn)練

幼兒大腦中存儲的知識不是雜亂無章的，而是按一定結(jié)構(gòu)組織的，這些知識結(jié)構(gòu)實際上是他們認(rèn)識事物的認(rèn)知工具。

目的：培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，增強手腳的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等可引發(fā)兒童多動癥，主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過多、沖動任性、情緒不穩(wěn)、行為異常、學(xué)習(xí)困難；神經(jīng)根結(jié)構(gòu)或功能異�？梢�發(fā)兒童抽動癥，除了主要表現(xiàn)為交替出現(xiàn)的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、聳肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹，缺乏學(xué)習(xí)意愿。這些情況需要得到�？漆t(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。

同學(xué)們千萬不要這樣學(xué)習(xí)。我們知道，一上來、學(xué)習(xí)它時，做一件事情之前，同時計時。

祝您的孩子很快會有快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)，和良好的習(xí)慣。

有序化技巧及訓(xùn)練

準(zhǔn)備一張紙，用7分鐘寫完1~~300這一系列數(shù)字。這一測驗只宜與自己比較，把每次的時間比較就行。

要求：

1，能看出所寫的數(shù)字，不至于潦草難辨

2，寫錯了不許改，也不許做標(biāo)記，接著寫下去

3，到了規(guī)定時間必須停筆

評定：

有了這種興趣，你們就會給自己設(shè)置很多訓(xùn)練的科目，訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練的手段。你們就會在很短的時間內(nèi)，甚至完全有可能通過一個暑期的自我訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己和書上所贊揚的那些大科學(xué)家、大思想家、大文學(xué)家、大政治家、大軍事家一樣，有了令人稱贊的注意力集中的能力。

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