課程標(biāo)題：2022嘉興秀洲區(qū)學(xué)雅思培訓(xùn)排名十強(qiáng)
嘉興秀洲區(qū)雅思是嘉興秀洲區(qū)雅思機(jī)構(gòu)的重點專業(yè)，嘉興市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興秀洲區(qū)雅思機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
嘉興秀洲區(qū)雅思機(jī)構(gòu)分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多細(xì)菌沒有鞭毛，不能靠自身的力量移動。
【搭】graduation ceremony 畢業(yè)典禮
【中國孩子學(xué)英語的三大誤區(qū)】
眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學(xué)英語存在諸多誤區(qū)，以下就是幾個典型的誤區(qū)，值得老師和家長們關(guān)注。
隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快，我們也正迅速地失去放松的休閑方式。
【派】paddler（n. 劃槳者）
1） 陳述句（Declarative Sentences）：說明一個事實或陳述一種看法。
dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動的（vivid）
【例】The Philadelphia Museum of Art was remodeled. 費城藝術(shù)博物館被重新改造了。
【記】聯(lián)想記憶：一邊慢跑（jog）一邊遛狗（dog）
【記】在拉丁文中veto的意思是“我不準(zhǔn)”（I forbid），在英語里則表示“否決”或“否決權(quán)”
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
（說明看法）
2） 疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種：
a. 一般疑問句（General Questions）：
Can you finish the work in time?
你能按時完成工作嗎？
b. 特殊疑問句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那兒？
How do you know that? 你怎么知道那件事？
c. 選擇疑問句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡？
d. 反意疑問句（Tag-Questions）：
He doesn\'t know her, does he?
他不認(rèn)識她，對不對？
3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sit down, please. 請坐。
Don\'t be nervous! 別緊張！
4） 感嘆句（Exclamatory Sentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
What good news it is! 多好的消息��！
（二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類：
1） 簡單句（Simple Sentences）：只包含一個主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡單句，例如：
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接，例如：
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美，但他卻沒什么胃口。
3） 復(fù)合句（Complex Sentences）：包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達(dá)電影院的時候，電影已經(jīng)開演了。
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來的：
1）主 + 動（SV）例如：
I work. 我工作。
2）主 + 動 + 表（SVP）例如：
John is busy. 約翰忙。
3）主 + 動 + 賓（SVO）例如：
She studies English. 她學(xué)英語。
4）主 + 動 + 賓 + 補(bǔ)（SVOC）例如：
Time would prove me right. 時間會證明我是對的。
5）主 + 動 + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達(dá)命令，要求，請求，勸告等。
Korea has been a target of threats and slanders from the major western powers.
達(dá)里奧：你讓我發(fā)笑。你認(rèn)為你是超級名模嗎?
The novelty will soon pall on them.
soil erosion. 卵石的垂直運(yùn)動并非只是土壤侵蝕的結(jié)果。
當(dāng)然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。
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