課程標題:汕頭龍湖區(qū)學托福到哪里好
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1. Did you have a good trip in China?
Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.
[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。
它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句,在議論文中往往就是段落的主題句,在記敘文中則是領(lǐng)起全文,展開情節(jié)的"文眼"。
對于上課要及時復(fù)習詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預(yù)習,孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。每天抽空一小時來進行單詞的背誦,家長要起到監(jiān)督作用,這樣日積月累地學習,詞匯量的積累也不會像剛開始這么差。
2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供應(yīng)
我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。
你怎么看起來這么疲倦?
17.Why are you in such a good mood?
商務(wù)英語口語考試內(nèi)容
讓學生明白語言交流的目的是聽懂別人在說什么,同時讓別人也聽懂你在講些什么,大可不必總考慮語法、詞匯方面的準確性,當然也不能離譜到使人產(chǎn)生誤解。
113. I love this game. 我鐘愛這項運動。
295. Why did you stay at home? 為什么呆在家里?
She is looking forward to the new place.
創(chuàng)意英語說法2:
Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.
○ processed food 加工食品
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