課程標(biāo)題：梧州會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班

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梧州會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校分布梧州市萬(wàn)秀區(qū),蝶山區(qū),長(zhǎng)洲區(qū),岑溪市,蒼梧縣,藤縣,蒙山縣等地,是梧州市極具影響力的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

梧州會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

隨著資本主義信用制度的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)資本家和商業(yè)資本家不僅使用自有資本，而且大量使用借入資本。借貸資本對(duì)職能資本所起的作用日益增大。由于使用借入資本必須支付利息，于是產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)或商業(yè)利潤(rùn)又會(huì)在量上再分割為利息和企業(yè)主收入兩個(gè)部分。按其本源來(lái)說(shuō)，二者都是剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式。可是，這種純粹量的分割又會(huì)轉(zhuǎn)化為質(zhì)的分割，即表現(xiàn)為資本所有權(quán)同資本使用權(quán)的分離，或所有權(quán)資本同職能資本的分離。結(jié)果，利息被歪曲表現(xiàn)為純粹是資本所有權(quán)所帶來(lái)的果實(shí)，似乎價(jià)值增殖是資本或貨幣的天然屬性。另一方面，企業(yè)主收入又被歪曲表現(xiàn)為似乎同資本完全無(wú)關(guān)，純粹是職能資本家組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和指揮監(jiān)督勞動(dòng)的報(bào)酬。即使完全不靠借入資本的職能資本家，也同樣會(huì)把自有資本進(jìn)行質(zhì)的分割，起著一身二任的作用，作為所有權(quán)資本，他取得利息；而作為職能資本，他又取得企業(yè)主收入。這樣一來(lái)，資本對(duì)雇傭勞動(dòng)的剝削就被完全掩蓋起來(lái)。

本部分涉及教材第2～11章以及第13章的內(nèi)容，主要講解各具體會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄方法。

高級(jí)實(shí)操會(huì)計(jì)師考前沖刺本課程從強(qiáng)化學(xué)員對(duì)商業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教程、大工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、工業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)教程、高級(jí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)考前重點(diǎn)知識(shí)的理解及考點(diǎn)的記憶出發(fā),幫助學(xué)員順利通過(guò)考試拿到高級(jí)實(shí)操會(huì)計(jì)師證書.

值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個(gè)月以上的疾病救濟(jì)費(fèi)計(jì)算：連續(xù)工齡

明細(xì)賬建賬的原則

企業(yè)在新的會(huì)計(jì)年度，一般都面臨賬簿更新的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，要注意以下問(wèn)題。

（2）負(fù)債類科目：“短期借款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”、“應(yīng)付職工薪酬”、“應(yīng)交稅費(fèi)”、“其他應(yīng)付款”等。

為了明確責(zé)任，會(huì)計(jì)人員辦理工作交接時(shí)，必須有專人負(fù)責(zé)監(jiān)交。通過(guò)監(jiān)交，保證雙方都按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定認(rèn)真辦理交接手續(xù)，防止流于形式，保證會(huì)計(jì)工作不因人員變動(dòng)而受影響；保證交接雙方處在平等的法律地位上享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，不允許任何一方以大壓小，以強(qiáng)凌弱，或采取非法手段進(jìn)行威脅。

（1）三欄式賬簿指在賬頁(yè)上設(shè)置“借方”（收入）、“貸方”（支出）和“余額”（結(jié)余）三欄，只記錄金額，如表3-1所示。

后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

建議：要進(jìn)外企，英語(yǔ)好是前提。然后如果能通過(guò)CBRA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。

恒企擁有一大批長(zhǎng)期活躍在會(huì)計(jì)培訓(xùn)第一線的注冊(cè)會(huì)計(jì)師和資深會(huì)計(jì)講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)。多年來(lái)，恒企始終以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會(huì)計(jì)水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運(yùn)營(yíng)作為學(xué)校獲取社會(huì)認(rèn)知與贊譽(yù)的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會(huì)計(jì)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、上課生動(dòng)易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行全面解析，配合相應(yīng)習(xí)題，一舉擊中考點(diǎn)建立系統(tǒng)知識(shí)框架。學(xué)員根據(jù)課程進(jìn)度系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強(qiáng)化班：突出重點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)。配套習(xí)題講解，強(qiáng)化對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握，讓學(xué)員掌握考點(diǎn)與解題技巧。CPA沖刺�？及啵焊鶕�(jù)歷年考題，把握命題趨勢(shì)以及解題思路，通過(guò)�？甲寣W(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會(huì)貫通，為學(xué)員的順利通過(guò)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

1. 提供記賬依據(jù)

培訓(xùn)對(duì)象：

天胤公司資產(chǎn)負(fù)債表中無(wú)形資產(chǎn)為67164143.99元，只是公司支付的獲取商標(biāo)權(quán)和專利權(quán)的法律注冊(cè)費(fèi)用等。

未分配利潤(rùn)項(xiàng)目反映企業(yè)歷年累計(jì)的未分配的利潤(rùn)總數(shù)。未分配利潤(rùn)與盈余公積的性質(zhì)相同，其形成與投資人的投資行為無(wú)關(guān)，來(lái)源于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所取得的利潤(rùn)。

（3）所有者權(quán)益：是企業(yè)投資人對(duì)企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權(quán)，包括企業(yè)投資人對(duì)企業(yè)的投入資本及形成的資本公積金、盈余公積金和未分配利潤(rùn)等。

該公司2008年和2009年財(cái)務(wù)報(bào)告均披露收回的原因是經(jīng)多次催收，原估計(jì)壞賬計(jì)提比例的理由為賬齡長(zhǎng)、無(wú)收回可能性。既然是估計(jì)，當(dāng)然誰(shuí)也不能保證百分之百準(zhǔn)確，多催收、加大收款力度也的確可能收回部分款項(xiàng)，但既然是無(wú)收回可能性而要全額計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的應(yīng)收賬款，再要收回顯然就不是多催收那么容易就能辦到的了。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，出納的現(xiàn)金和銀行存款日記賬的金額為總賬會(huì)計(jì)的現(xiàn)金和銀行存款總分類賬的金額，也為總分類賬所屬的明細(xì)分類賬的總額。

易學(xué)易上手，點(diǎn)到就懂。無(wú)論你是半路出家還是會(huì)計(jì)從業(yè)者，都為你量身打造的培訓(xùn)模式。讓你短時(shí)間內(nèi)成為金牌會(huì)計(jì)。如果你還在擔(dān)心只教學(xué)不實(shí)戰(zhàn)？

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